Одна из основных целей LuckyKids International Camp — научить детей работать в команде. Наладить партнерские отношения между совершенно незнакомыми людьми за короткий промежуток времени — непростая задача. Преимущество в том, что мы работаем с молодыми персонажами, которые быстро адаптируются к незнакомой среде (быстро, но не всегда легко), имеют широкое понимание мира и открытое мировоззрение.
Чтобы проследить дружбу детей после лагеря, сначала нужно рассказать об их творчестве во время лагеря.
Первый день каждой смены вводный и предназначен для знакомства, объединения и адаптации. По прибытии в лагерь дети сначала привыкают к новой среде и языку, затем к новым взрослым, которые о них заботятся, и, наконец, к новым коллегам. туристы.
Коллектив лагеря в этот день находится в постоянном контакте с родителями. Основные причины:
- Когда ребенок приходит в школу впервые, важно получить как можно больше информации о его характере и личности от людей, которые его знают лучше всего.
- Для ребенка это первый день, когда он остается без мобильного устройства — к сожалению, в настоящее время это ключевой фактор.
- В течение дня мы следим за психоэмоциональным состоянием ребенка и информируем родителей, чтобы они также могли поддержать процесс адаптации, когда они слышат его вечером.
Какие мероприятия проводятся в первый день и какова их цель:
- Экскурсия по отелю и знакомство со всеми номерами — знакомство с окружающей средой.
- Презентация команды учителей и аниматоров — мы показываем, кто мы, и говорим, кто чем занимается.
- Знакомство с правилами лагеря — очень важный момент, когда дети понимают, что на самом деле правила созданы для их мира и безопасности, и каждый находится под защитой.
- Знакомство с отдельными комнатами и новыми соседями по комнате — момент, когда каждый ребенок может почувствовать себя «как дома» и встретиться с другими детьми в комнате, потому что там будет микро-команда.
- Проведение теста в учебных кабинетах — знакомство с коллективом учителей.
- Вечерние игры с аниматорами — знакомство с командой аниматоров, групповые игры.
К концу первого дня у каждого из детей уже есть мнение — кто им нравится, а кто не нравится. Опыт показывает, что это мнение меняется 2-3 раза за все время пребывания.
К концу второго дня почти у всех детей уже есть друзья, которые им очень нравятся. Тот факт, что у детей нет телефонов, очень помогает процессу обучения. И каждую ночь, когда мобильные устройства уже в их руках, начинается обмен аккаунтами в социальных сетях и номерами телефонов.
Все мероприятия до конца лагеря нацелены на объединение детей в несколько команд, так как команды сознательно меняются в течение дня:
- Каждый день дети объединяются в разные группы за столами, чтобы поесть
- Дети спят в комнатах с другими детьми, которые указали заранее или закреплены за кем-то в соответствии с их полом, возрастом и интересами, указанными в анкете.
- Дети изучают английский в соответствии с уровнем, на котором они находятся, и это другая команда
- На самих языковых уроках дети делятся на мини-команды, в которых они создают свои тематические презентации.
- Дети играют каждый день в группах по интересам, кроме англоязычных.
- Дети снова едут в фургонах, объединившись в определенные команды
- Весь лагерь вместе играет в вечерние игры.
В Международном лагере LuckyKids есть дети со всей страны и из-за рубежа. Часто дети, живущие в одном городе, узнают друг друга в лагере и остаются друзьями в будущем благодаря встречам и живым играм вне лагеря.
Часто бывает, что целые семьи становятся друзьями в лагере. Также бывает, что дети, у которых были конфликты во время лагеря, в конечном итоге объявляют себя лучшими друзьями и поддерживают длительные дружеские отношения.
Дети, которые регулярно посещают лагерь, не просто сохраняют уже завязанные дружеские отношения. В каждую смену они создают новые, а группы объединяются и с годами растут.
Поскольку информационные технологии помогают поддерживать дружбу на расстоянии, дети заранее договариваются, в какую смену приехать в лагерь, чтобы вместе и увидеться летом. Для них единственная альтернатива живому собранию — лагерное собрание. У нас такие давние дружеские отношения, которые были созданы во время лагеря и продолжаются на протяжении многих лет.
Помимо дружбы друг с другом, дети ищут контакта с аниматорами и педагогами лагеря. Из соображений безопасности (детей) все коллеги поддерживают ограниченный контакт с детьми, но никогда не отказываются от дружбы.
Иногда дети обращаются к ним за советом по английскому языку в течение года или делятся личным опытом, связанным с использованием языка. Часто дети спрашивают своих любимых учителей и аниматоров, в какую смену они будут работать, чтобы потом приехать.
Мы понимаем, кто договорился с кем находиться в лагере по анкетам детей, потому что в них указывается, с кем они хотят спать в одной комнате, а иногда и с кем хотят быть в одной группе интересы.
Наш многолетний опыт показывает, что дружба в лагере продолжается даже после того, как дети перестают посещать лагерь, потому что они выросли.
Лагерная дружба может быть бесценной, длительной и гармоничной.
