Unul dintre obiectivele principale ale Taberei Internaționale LuckyKids este de a învăța copiii să lucreze în echipă. Construirea unui parteneriat între străini complet într-o perioadă scurtă de timp nu este o sarcină ușoară. Avantajul este că lucrăm cu personaje tinere, care se adaptează rapid la un mediu necunoscut (rapid, dar nu întotdeauna ușor), au o înțelegere largă a lumii și o viziune deschisă asupra lumii.
Pentru a urmări prietenia copiilor după tabără, trebuie mai întâi să povestim despre creația lor în timpul taberei.
Prima zi a fiecărei schimbări este introductivă și concepută pentru familiarizare, coeziune și adaptare. La sosirea în tabără, copiii se obișnuiesc mai întâi cu noul mediu și limbaj, apoi cu noii adulți care au grijă de ei și în cele din urmă cu noii colegi de muncă. rulote.
Echipa taberei este în contact permanent cu părinții în această zi. Principalele motive:
- Când un copil vine pentru prima dată, este important să obțineți cât mai multe informații despre caracterul și personalitatea sa de la persoanele care îl cunosc cel mai bine.
- Pentru copil, aceasta este prima zi în care rămâne fără un dispozitiv mobil – din păcate în zilele noastre acesta este un factor cheie.
- Pe tot parcursul zilei monitorizăm starea psiho-emoțională a copilului și informăm părinții, astfel încât aceștia să poată sprijini procesul de adaptare atunci când au auzit de el seara.
Ce activități există în ziua 1 și care este scopul lor:
- Tur al hotelului și cunoașterea tuturor camerelor – cunoașterea mediului.
- Prezentarea echipei de profesori și animatori – arătăm cine suntem și spunem cine face ce.
- Familiarizarea cu regulile taberei – un moment foarte important în care copiii înțeleg că, de fapt, regulile sunt făcute pentru pacea și securitatea lor și toată lumea este protejată.
- Introducere în camerele private și noii colegi de cameră – un moment în care fiecare copil se poate simți „acasă” și se poate întâlni cu ceilalți copii din cameră, pentru că acolo vor fi o micro-echipă.
- Efectuarea unui test în sălile de învățământ – familiarizarea cu echipa de profesori.
- Jocuri de seară cu animatori – cunoașterea echipei de animatori, jocuri de grup.
Până la sfârșitul primei zile, fiecare dintre copii are deja o părere – cine le place și cine nu le place. Experiența arată că această opinie se schimbă de 2-3 ori pe parcursul întregului sejur.
Până la sfârșitul celei de-a doua zile, aproape toți copiii au deja prieteni care le plac foarte mult. Faptul că copiii nu au telefoane ajută foarte mult procesul de învățare. Și în fiecare seară, când dispozitivele mobile sunt deja în mâinile lor, începe schimbul de conturi pe rețelele sociale și numerele de telefon.
Toate activitățile până la sfârșitul taberei au ca scop unirea copiilor în mai multe echipe, deoarece echipele sunt schimbate intenționat în timpul zilei:
- În fiecare zi, copiii sunt combinați în diferite grupuri pe mese pentru a mânca
- Copiii dorm în camere cu alți copii care au indicat în prealabil sau sunt repartizați cuiva în funcție de sex, vârstă și interese indicate în chestionar
- Copiii învață engleza în funcție de nivelul la care se află și aceasta este o altă echipă
- În cadrul cursurilor de limbă, copiii sunt împărțiți în mini-echipe, în care își creează prezentările tematice
- Copiii se joacă în fiecare după-amiază în grupuri de interese, altele decât grupurile de limbă engleză
- Copiii călătoresc din nou în dube grupați în anumite echipe
- Întreaga tabără joacă împreună jocuri de seară
La LuckyKids International Camp avem copii din toată țara și din străinătate. Se întâmplă adesea ca copiii care trăiesc în același oraș să se cunoască la tabără și să rămână prieteni în viitor cu întâlniri și jocuri live în afara taberei.
Se întâmplă adesea familii întregi devin prieteni cu tabăra. Se întâmplă, de asemenea, ca copiii care au avut conflicte în timpul taberei să se declare cei mai buni prieteni și să mențină prietenii pe termen lung.
Copiii care vizitează tabăra în mod regulat nu se limitează doar la prieteniile pe care le-au făcut deja. În fiecare schimbare creează altele noi, iar grupurile se unesc și cresc de-a lungul anilor.
Deoarece tehnologia informației ajută la menținerea prieteniei de la distanță, copiii sunt de acord în prealabil în ce schimbare să vină în tabără să fie împreună și să se vadă vara. Pentru ei singura alternativă la o întâlnire live este o întâlnire de tabără. Avem astfel de prietenii de lungă durată care au fost create în timpul taberei și continuă de-a lungul anilor.
Pe lângă prietenii între ei, copiii caută contact cu animatorii și profesorii taberei. Din motive de siguranță (ale copiilor), toți colegii păstrează un contact limitat cu copiii, dar nu refuză niciodată prietenia.
Uneori copiii caută sfaturi în limba engleză de la ei în timpul anului sau împărtășesc experiențe personale legate de utilizarea limbii. De multe ori se întâmplă ca copiii să-și întrebe profesorii și animatorii preferați în ce schimb vor lucra, pentru a putea veni atunci.
Înțelegem cine a fost de acord cu cine să fie la tabără la chestionarele copiilor, deoarece în ele indică cu cine vor să doarmă în aceeași cameră și, uneori, cu cine vor să fie în același grup interese.
Experiența noastră de mulți ani arată că prietenii în tabără continuă chiar și după ce copiii nu mai participă la tabără pentru că au crescut.
Prietenia în tabără poate fi neprețuită, durabilă și armonioasă.
