Cinci strategii de top pentru predarea unei limbi străine în Bulgaria și în străinătate

2020-11-17

Strategiile de predare a limbilor străine se pot referi la unul din următoarele domenii lingvistice:

  • Fonetica sau știința sunetelor
  • Morfologia sau știința părților de vorbire
  • Vocabular sau știința cuvintelor
  • Sintaxa sau știința construcției frazelor
  • Stilistica sau știința aranjării cuvintelor într-un text frumos și corect.

 

Strategii fonetice

Începem cu fonetica, deoarece sunetele sunt primele părți ale unei limbi pe care fiecare copil sau începător din limbă îl cunoaște.

Pronunță sunetele pe măsură ce sună

Una dintre cele mai reușite strategii de până acum este să învățăm pronunția sunetelor așa cum sună în vorbirea noastră zilnică. Adunându-le treptat în cuvinte, crește în primele încercări de lectură și, după practică, devine o lectură reală.

Vizualizare

O altă strategie extrem de bună este vizualizarea. Poate fi realizată folosind carduri flash. Cardurile flash pot conține nu numai sunete, ci și cuvinte greu de citit, așa-numitele „cuvinte de vedere” sau cuvinte memorate. Flashcards îl ajută pe copil să vizualizeze cuvintele și să le amintească zilnic.

Rimare

Se folosesc cuvinte rime obișnuite. În acest fel, cursanții memorează sunetele și cuvintele în sine pentru o lungă perioadă de timp.

Tehnica creării propriilor rime este chiar mai reușită la învățarea sunetelor și a cuvintelor, deoarece învățarea făcând declanșează memorie pe termen lung.

Strategii morfologice

Fragmente din discurs

Toate părțile vorbirii sunt studiate:

  • substantive
  • verbe
  • adjective
  • dialecte

Timpurile gramaticale

Se utilizează toate timpurile, începând cu timpul prezent simplu, iar cunoștințele sunt actualizate la timpuri gramaticale mai complexe.

Alte forme morfologice

Sunt studiate următoarele:

  • forme diminutive
  • uniuni
  • prefixe
  • extensii
  • finaluri

 

Strategii lexicale

Folosind bogăția limbajului

Sunt luate în considerare toate mijloacele lingvistice, pentru a prezenta limba în toată plinătatea și diversitatea ei. Aici vorbim despre utilizarea neutrului (de exemplu de zi cu zi) și vocabular expresiv (de exemplu – poetic).

Sens direct / figurativ

Strategia de a vă familiariza cu cuvinte cu utilizare limitată, sinonime, antonime și altele, este extrem de importantă pentru îmbunătățirea limbajului. Familiarizarea cu sensul direct și figurativ al cuvintelor este cheia îmbunătățirii limbajului.

 

Strategii sintactice

Diferite tipuri de propoziții

Învățarea diferitelor tipuri de propoziții este o strategie importantă în învățarea limbilor străine. Reprezintă următorul nivel de instruire în limba engleză.

Aceasta este o strategie care studiază și folosește diferite structuri și tipuri de propoziții în scopul comunicării și al compunerii (comunicativ, interogativ, exclamator, provocator etc.).

Strategia jocului

O mare parte a învățării limbii include o varietate de jocuri educaționale de limbă. Ele reprezintă cea mai directă legătură cu subconștientul și, prin urmare, aduc o înțelegere rapidă și o memorare chiar mai reușită.

Unul dintre cele mai populare jocuri lingvistice este cunoașterea unui cuvânt cu prima și ultima literă dată (așa-numitul spânzurător); Un alt joc popular, de asemenea, este să spui un cuvânt și să inventezi un cuvânt cu ultimul său sunet. De obicei, ambele jocuri se joacă într-un grup.

Cântecul, basmul și poezia ca strategie lingvistică

Cântecul este un discurs rimat. Este ușor de perceput, plăcut de reprodus și toată lumea se poate bucura emoțional. Este utilizat continuu atât în ​​educația copiilor, cât și a adulților. Cântecele, poeziile și rimele sunt mijloace de influență lingvistică continuă.

 

Strategii stilistice

Strategia stilistică include studiul și utilizarea mijloacelor lingvistice pentru îmbogățirea artistică a vorbirii, cum ar fi:

  • Metafore
  • Epitete
  • Comparații
  • Simboluri
  • Hiperbole
  • Ironie
  • Inversiune
  • Întrebări / adrese retorice
  • Exclamații
  • Repetiții
  • Absolvire și multe altele.

 

Strategie cu includerea operelor literare

Nu în ultimul rând este utilizarea și luarea în considerare a operelor literare, care se află la un nivel lingvistic adecvat pentru grupul respectiv de studenți.

Bogăția lingvistică este cel mai bine dezvăluită de scriitori și poeți născuți cu acest limbaj. Ei sunt stăpâni ai vorbirii și atingerea creativității lor duce nu numai la îmbunătățirea limbajului, ci aduce și satisfacție și plăcere.