Зимний или летний языковой лагерь?

2021-03-16

Этот вопрос чрезвычайно важен. Когда ребенку лучше всего учить язык? Зимой или летом?

В Международном лагере LuckyKids у нас есть опыт работы с обоими периодами, и мы можем поделиться им с вами.

Мы начали летний языковой лагерь в 2012 году, а в сезонах 2013 и 2014 годов мы проводили однонедельные зимние лагеря с изучением английского языка по тому же принципу, что и летние лагеря.

Зимний языковой лагерь имеет ряд преимуществ. Зимой вирусов нет, дети обычно совмещают обучение с катанием на лыжах или сноуборде, совмещают обучение со спортом, что очень уместно. Зимние языковые каникулы хорошо сочетаются с семейными каникулами — дети и родители могут быть вместе, и каждый член семьи может иметь свое развлечение.

Однако в процессе зимнего лагеря мы обнаружили несколько отрицательных сторон этого типа лагерей, которые заставили нас вообще задуматься об их существовании.

Зимой день короче, и даже днем ​​мало света. В сочетании с холодной погодой это ограничивает возможности для игр и занятий на открытом воздухе.

Самое активное время для обучения у детей — утро.

К сожалению, это также лучшее время для катания на лыжах или других мероприятий на свежем воздухе. По этой причине дети могут заниматься только днем.

Это, в свою очередь, приводит к неполному учебному времени. Во-первых, потому что дети устают после занятий на свежем воздухе, а во-вторых, потому что детям труднее сконцентрироваться во второй половине дня. По вечерам тоже нельзя быть очень активными, потому что дети устают еще больше.

Специфика времени и стрессов приводят к ослаблению иммунной системы детей. Оказывается, интенсивное сочетание занятий спортом и обучения не подходит для детей зимой. Младшие заболевают и устают, а старшие часто теряют концентрацию. Отсутствие естественного освещения в учебных кабинетах приводит к дополнительной утомляемости. Все согласятся, что это не цель отпуска, будь то лингвистическая.

Еще одним недостатком зимнего лагеря является то, что он приводит к единообразию — в это время года не так много мероприятий на свежем воздухе (катание на лыжах, сноуборде и короткие прогулки). В связи с этим дети делают одно и то же каждый день.

Отсутствие разнообразия часто приводит к апатии и недостатку энтузиазма. Альтернативой является посещение закрытых аттракционов, но это приведет к длительному пребыванию ребенка в помещении, что делает бессмысленным тот факт, что он приехал в лагерь в горах.

Еще одним недостатком зимнего лагеря является то, что его можно проводить только в определенные периоды времени, что ограничивает выбор родителя. Более короткие зимние каникулы предоставляются детям для отдыха от школы. На самом деле, они не могут отдыхать в этот период, если снова учатся.

Наши наблюдения в двух зимних лагерях привели к выводу, что зимние каникулы следует использовать в основном для занятий спортом.

Мы не рекомендуем детям активно участвовать в обучении в этот период, независимо от предмета. Конечно, если ребенок посещает частные уроки, их нельзя останавливать. Но урок два раза в неделю несравним с повседневными занятиями в течение 4 учебных часов.

Летние языковые лагеря гораздо более полезны для изучения всех видов предметов разными методами, чем в школе. Летние каникулы достаточно продолжительны, и у детей есть время как отдохнуть, так и зарядиться новыми знаниями в приятной атмосфере.

Солнце, теплая погода и более продолжительный день придают детям больше энергии и сил. Заряженные, они могут быть активными как утром, так и днем, а различия в концентрации в разное время суток в это время года минимальны.

Хотя летом у нас часто бывает риск вирусной эпидемии (в основном энтеровирусов), при соблюдении правил гигиены и надлежащем уходе за детьми (в помещении и на улице) число случаев заболевания можно свести к минимуму.

Летний период благоприятен с точки зрения занятий — широкий выбор занятий может быть предложен для всех детей и для большого возрастного диапазона. Активный отдых можно чередовать от занятий с большой нагрузкой до очень легких, но дети остаются на улице намного дольше, чем в школьные часы.

Весной и летом предлагаемых видов спорта гораздо больше.

А разнообразие гарантирует, что каждому найдется занятие по душе:

  • футбол
  • волейбол
  • баскетбол
  • Вышибалы
  • бадминтон
  • верховая езда
  • кататься на велосипеде
  • пейнтбол
  • поход в горы
  • короткие образовательные экскурсии
  • посещение интересных мест, представляющих культурную ценность

Весной и летом главная роль — развлечение. Таким образом, дети могут учиться в процессе игры. В короткие зимние каникулы отношение детей совершенно иное и ориентировано на семью. А летом все настроены на новые приключения.

Летом (на море или в горах) лагеря также предлагают возможность тренировок на свежем воздухе, что совершенно невозможно зимой.

Во время этих тренингов уроки английского сочетаются с деятельностью, связанной с:

  • природа
  • Флора
  • фауна
  • экология
  • среда.

Это дополнительно обогащает словарный запас и культуру детей. Новые знания не только в разных областях, но и на английском языке.

Учитывая длительные каникулы, родители могут позволить себе отправить детей в лагерь на более длительный период времени, и у них еще будет достаточно времени для отдыха. Часто бывает, что дети в лагере чередуют двухнедельные каникулы с двухнедельными посещениями лагеря на весь период летних каникул.

При пребывании детей 14 дней и более результаты изучения и закрепления языка намного лучше и заметнее. И если в зимние месяцы семидневного пребывания достаточно, чтобы утомить ребенка, то в летние месяцы пребывание может быть продлено до 4-6 недель без ущерба для его здоровья и иммунитета.

В заключение, летние каникулы намного больше подходят для изучения языка или другого предмета (наука, искусство), чем зимние каникулы.

В Международном лагере Lucky Kids мы выбрали два типа каникул — весенний и летний. Во время зимних каникул мы решили позволить детям побыть со своими семьями и провести время вместе другим веселым способом — каждый по своему желанию. Наличие множества семейных праздников зимой также благоприятно сказывается на встречах с близкими и дальними родственниками.

Мы выбрали яркую, теплую и волнующую погоду весны и лета, чтобы развлечь наши детские сады.