ЛакиКидс - летний детский языковый лагерь 2019 в Болгария

Самое главное для лагеря

для лагеря

Международный лагерь английского языка LuckyKids открыт для всех детей в возрасте от 5 до 14,99 лет, независимо от уровня владения языком.

Дети от 5 до 6,99 лет принимаются в лагерь только в сопровождении, чтобы облегчить адаптацию. Все мероприятия в программе безопасны и соответствуют возрасту. Детский распорядок дня сочетается со здоровым и сбалансированным питанием.

ОБУЧЕНИЕ

Программа лагеря специально разработана педагогическим коллективом по принципу проектного обучения - дети разрабатывают проекты по заданным на конкретный период темам, чтобы улучшить свои знания английского языка. Проектное обучение - это современный инновационный подход, который успешно применялся в образовательных программах всех школ с иностранным языком обучения за последние 10 лет.

Подробнее

Помимо языка, проектное обучение дает знания во многих других областях социального и естественного мира. В программе детского языкового лагеря LuckyKids также есть интерактивное обучение в виде различных игр и занятий. Все группы, кроме начинающих, работают на компьютерах и используют интерактивную доску. Дети из группы для начинающих работают по разным методикам, основная цель которых в рамках курса английского языка - научиться пользоваться языком, чтобы он мог служить им всю жизнь в детском языковом лагере. Чаще всего используются следующие методы: «Играй и говори с эхом» и «Веселая акустика».

Во всех группах упор делается на аудиовизуальное восприятие детей, которое является частью многих современных методов изучение языков и обучение на начальном этапе обучения, например, суггестопедия, солнечная педагогика , Монтессори и т. д. Все дети узнают, что такое добродетели, и им предлагается следовать Каждый учитель в лагере должен сделать учебные блоки увлекательными и интересными и уметь побуждать детей искать новые знания не только на английском языке. Сама по себе работа каждого учителя имеет уникальный стиль, но следует общей линии, установленной координатором образовательной программы. По окончании периода каждый ребенок из летнего языкового лагеря LuckyKids получает от учителя письменный отчет, содержащий подробную информацию. о результатах и для того, чтобы помочь ребенку в дальнейшем изучении английского языка. Жизнь в англоязычной среде в течение 7 или 14 дней гарантированно даст результаты и является прочной основой для освоения нового языка и поиска новых друзей.Лагерь организован в апарт-отеле Lucky Bansko SPA & amp; Relax *****, где дети чувствуют себя как дома на полном пансионе.

Где организован лагерь?

МЕСТО

Лагерь организован в апарт-отеле Lucky Bansko SPA & Relax *****, где дети чувствуют себя как дома.

ПИТАНИЕ

Питание 5-ти разовое и организовано в ресторане Le Bistro. Меню составлено специально и соответствует всем требованиям к здоровому детскому питанию, без вредных продуктов.
Во время проживания в отеле детям предоставляется вода «Канген», а во время походов в горы - бутилированная слабоминерализованная вода. Чистый горный воздух - еще одно преимущество для детей.

РАЗМЕЩЕНИЕ

Все острые и режущие предметы, которые могли поранить детей, убраны из комнат.

ТРАНСПОРТ

Для экскурсий на свежем воздухе и мероприятий за пределами отеля в свободное от тренировок время предоставляется лицензированный и надежный транспорт. На протяжении всего языкового лагеря детей сопровождает медицинский работник, который обеспечивает им дополнительную безопасность в случае необходимости.

SPA

Посещение спа-салона отеля доставит истинное удовольствие маленьким озорникам. Био-бассейны, которыми заслуженно гордится отель, - единственные в Банско, которые очищаются по безхлорной технологии. Купание в них осуществляется под присмотром лицензированных спасателей. Приключенческий душ и соляная комната повышают сопротивляемость детей болезням и способствуют хорошему настроению.

Каковы наши цены?

499 € 7 dni

917 € 14 дней

Наши цены 499 € за 7-дневное пребывание и 918 € за 14-дневное пребывание включают в себя абсолютно все: трансфер из Софии в Банско и обратно, проживание для детей, питание, обучение, вспомогательные материалы, анимацию, все мероприятия. и страхование. Родителям нечего доплачивать.

Цены значительно ниже, чем у аналогичных лагерей в Англии (более чем в 3 раза) и на Мальте (более чем в 2 раза), которые включают в свои пакеты и гораздо меньше мероприятий.

ПОЧЕМУ ЛЕТНИЙ ЯЗЫКОВЫЙ ЛАГЕРЬ LAKIKIDS?

В Болгарии можно найти более дешевые детские лагеря, но они не могут гарантировать качество и эффективность LuckyKids. Неслучайно лагерь пользуется большой популярностью, и более 35% детей приезжают по рекомендации друзей или родителей, чьи дети уже были в отеле. Нередко детей регистрируют дважды за 1 сезон на все летние каникулы (2,5 месяца), а в некоторых - на пребывание 3 недели.

16 марта, 2021
Летний детский лагерь впервые
Самый сладкий кайф в мире — ваш ребенок будет в восторге от того, что он делает в первый раз, а вы — испытать это волнение вместе с ним. Помимо эмоций, каждый такой опыт имеет организационную сторону. Честь выполнять их в основном выпадает на долю родителя, и он может судить, насколько ребенок должен быть вовлечен в деятельность в зависимости от его возраста и характера. Мы в LuckyKids International Camp порекомендуем, как проходит процесс, когда ребенок приезжает в лагерь с нами. Предварительный контакт с командой лагеря Когда ребенок собирается в лагерь впервые, родителям рекомендуется связаться с нами заранее. Этот разговор важен как для родителей, так и для нас. Не стесняйтесь спрашивать нас о мельчайших подробностях. Мы будем рады ответить вам и задать интересующие нас вопросы. Приспособление Дети дошкольного возраста (5-7 лет) адаптируются совершенно иначе, чем школьники. Мы можем дать рекомендации, которым родители должны следовать заранее, чтобы у ребенка был более плавный и спокойный переход. Психическая подготовка Часто случается, что приходят дети, не представляющие, где они окажутся. Чтобы избежать стресса в такой ситуации, мы рекомендуем родителям заранее ознакомить ребенка с концепцией лагеря и мероприятиями в нем. Для этого вы можете использовать наш сайт. Там все подробно описано. И в галерее есть большое количество фотоматериалов, чтобы помочь ребенку посочувствовать и захотеть быть с нами в реальном времени. Эмоциональная подготовка Роль родителей в этом вопросе чрезвычайно важна. Все мы понимаем, что мать и отец будут более взволнованы, чем ребенок, и будут очень обеспокоены. Самое главное — не переносить эти эмоции на новый кемпер. Если ребенок почувствует стресс и напряжение в родителе, он сразу их «поглотит». Тогда адаптация становится намного труднее и медленнее. Родитель в роли взрослого выбирает, с какими эмоциями отправить своего ребенка в лагерь. Может быть: радость трепетное ожидание счастье готов к приключениям гордость, что это уже здорово уверенность в том, что он сможет говорить по-английски и т. д. Все положительные эмоции, которые мы рекомендуем передавать родителям вне зависимости от их личных переживаний. Они могут поделиться с нами своими заботами. Подготовка багажа Очень важное совместное мероприятие — для детей и родителей. Это занятие является частью адаптации ребенка. Багаж — это часть дома и семьи, особенно для детей младшего возраста. Делая акцент на его подготовке и делая ребенка чутким, родитель дает прекрасное начало незабываемому отдыху. Для удобства всех на турбазе есть список. Возьмите список и начните подготовку минимум за 2 недели. Если есть что купить — берите ребенка и вместе ходите по магазинам. Волнение в положительном направлении будет большим. Соберите чемодан вместе, научите ребенка собирать одежду и получите еще один позитив от этого занятия. Знакомство с правилами в лагере Да, это тоже часть процесса адаптации. Потому что, если ребенок придет к нам и только тогда поймет, что он не будет весь день пользоваться телефоном, а будет с ним только полтора часа вечера , он начнет ваше пребывание в лагере с отрицательных эмоций. Каждый родитель имеет доступ к правилам лагеря и подписывает, что он их прочитал и познакомил с ними ребенка. Цель состоит в том, чтобы ребенок знал правила и согласился с тем, что он будет жить по ним, прежде чем он идет с нами. Во время лагеря Мы стремимся поддерживать ежедневные контакты с родителями, чьи дети впервые в своей жизни отдыхают в кемпинге. Для нас важно, как дети воспринимают ситуацию. Если мы видим, что адаптация невозможна (есть такие случаи), то рекомендуем родителю забрать ребенка домой. Такие случаи редки, и все же такая возможность есть. В большинстве случаев коллектив лагеря вместе с родителем стремится согласовать все текущие вопросы. Эта синхронность дает ребенку безопасность, душевное спокойствие, а для более непослушных — сигнал о том, что уловки и уловки не могут быть применены. Если у родителей есть особые опасения, они могут заранее сообщить о них команде лагеря: просыпаться ночью засыпать от лампочки привязанность к родителю, брату / сестре, бабушке и дедушке беспокойство по поводу какой-либо деятельности. Команда лагеря доступна для всего. Сложная адаптация Ребенок, который никогда не разлучался со своими родителями, может столкнуться с трудностями и горем дома в первые дни лагеря (независимо от возраста). Обычно это проявляется плачем, вечером, когда ребенок устал. И здесь чрезвычайно важна роль родителя. Если родитель плачет (переживает) с ребенком во время телефонного разговора, то адаптация обречена на провал. С каждым ребенком мы действуем индивидуально в соответствии с особенностями характера и всегда после консультации с родителем. Коллектив лагеря стремится обеспечить ребенку необходимый комфорт в такие моменты и помочь процесс выведения, который напрямую связан с ростом. Цель лагеря — поддержать процесс роста, а не отговорить ребенка от будущего участия в лагерях (будь то в LuckyKids или где-то еще). Если адаптация очень сложна, может потребоваться вызвать родителя или родственника ребенка, чтобы они остались с ним на время лагеря. В большинстве случаев это помогает ребенку. Манипулирование родителем со стороны ребенка Бывают случаи, когда ребенок манипулирует своими родителями, чтобы что-то получить: материальная выгода обещание поездки иногда даже любимая еда (для самых маленьких). В такие моменты особенно важно общение между командой лагеря и родителями. Случилось так, что ребенок душераздирающе плакал по телефону во время разговора с мамой, а через 5 минут мы увидели, как он смеется и веселится. Мы готовы поделиться видео прямо сейчас, чтобы родители знали, когда горе «настоящее», а когда — цель. Отсутствие контакта с ребенком Дети, не имеющие проблем с адаптацией, часто увлекаются играми и забывают поговорить по телефону с родителями. Бывают ситуации, когда родитель очень обеспокоен тем, что не услышал своего ребенка, и его это совершенно не беспокоит. Команда лагеря доступна в таких ситуациях — позвоните нам, и мы немедленно свяжемся с вами и позаботимся о том, чтобы ребенок слышал от вас регулярно (в разрешенные часы). Отправляя ребенка в лагерь, важно осознавать, насколько он приспособлен к новой среде и новым условиям жизни. Родителей часто вводят в заблуждение, что их ребенок один, потому что: Был на экскурсии с классом / группой детского сада. Находился в лагере с классом / группой из детского сада. Он куда-то ездил с родственниками. Все лето ходит к бабушке и дедушке. К сожалению, ни одно из вышеперечисленных действий не может сравниться с стрессом, который испытывает ребенок, приходя на новое место, с совершенно незнакомыми людьми (детьми и взрослыми), в совершенно незнакомой среде, с […]
16 марта, 2021
Зимний или летний языковой лагерь?
Этот вопрос чрезвычайно важен. Когда ребенку лучше всего учить язык? Зимой или летом? В Международном лагере LuckyKids у нас есть опыт работы с обоими периодами, и мы можем поделиться им с вами. Мы начали летний языковой лагерь в 2012 году, а в сезонах 2013 и 2014 годов мы проводили однонедельные зимние лагеря с изучением английского языка по тому же принципу, что и летние лагеря. Зимний языковой лагерь имеет ряд преимуществ. Зимой вирусов нет, дети обычно совмещают обучение с катанием на лыжах или сноуборде, совмещают обучение со спортом, что очень уместно. Зимние языковые каникулы хорошо сочетаются с семейными каникулами — дети и родители могут быть вместе, и каждый член семьи может иметь свое развлечение. Однако в процессе зимнего лагеря мы обнаружили несколько отрицательных сторон этого типа лагерей, которые заставили нас вообще задуматься об их существовании. Зимой день короче, и даже днем мало света. В сочетании с холодной погодой это ограничивает возможности для игр и занятий на открытом воздухе. Самое активное время для обучения у детей — утро. К сожалению, это также лучшее время для катания на лыжах или других мероприятий на свежем воздухе. По этой причине дети могут заниматься только днем. Это, в свою очередь, приводит к неполному учебному времени. Во-первых, потому что дети устают после занятий на свежем воздухе, а во-вторых, потому что детям труднее сконцентрироваться во второй половине дня. По вечерам тоже нельзя быть очень активными, потому что дети устают еще больше. Специфика времени и стрессов приводят к ослаблению иммунной системы детей. Оказывается, интенсивное сочетание занятий спортом и обучения не подходит для детей зимой. Младшие заболевают и устают, а старшие часто теряют концентрацию. Отсутствие естественного освещения в учебных кабинетах приводит к дополнительной утомляемости. Все согласятся, что это не цель отпуска, будь то лингвистическая. Еще одним недостатком зимнего лагеря является то, что он приводит к единообразию — в это время года не так много мероприятий на свежем воздухе (катание на лыжах, сноуборде и короткие прогулки). В связи с этим дети делают одно и то же каждый день. Отсутствие разнообразия часто приводит к апатии и недостатку энтузиазма. Альтернативой является посещение закрытых аттракционов, но это приведет к длительному пребыванию ребенка в помещении, что делает бессмысленным тот факт, что он приехал в лагерь в горах. Еще одним недостатком зимнего лагеря является то, что его можно проводить только в определенные периоды времени, что ограничивает выбор родителя. Более короткие зимние каникулы предоставляются детям для отдыха от школы. На самом деле, они не могут отдыхать в этот период, если снова учатся. Наши наблюдения в двух зимних лагерях привели к выводу, что зимние каникулы следует использовать в основном для занятий спортом. Мы не рекомендуем детям активно участвовать в обучении в этот период, независимо от предмета. Конечно, если ребенок посещает частные уроки, их нельзя останавливать. Но урок два раза в неделю несравним с повседневными занятиями в течение 4 учебных часов. Летние языковые лагеря гораздо более полезны для изучения всех видов предметов разными методами, чем в школе. Летние каникулы достаточно продолжительны, и у детей есть время как отдохнуть, так и зарядиться новыми знаниями в приятной атмосфере. Солнце, теплая погода и более продолжительный день придают детям больше энергии и сил. Заряженные, они могут быть активными как утром, так и днем, а различия в концентрации в разное время суток в это время года минимальны. Хотя летом у нас часто бывает риск вирусной эпидемии (в основном энтеровирусов), при соблюдении правил гигиены и надлежащем уходе за детьми (в помещении и на улице) число случаев заболевания можно свести к минимуму. Летний период благоприятен с точки зрения занятий — широкий выбор занятий может быть предложен для всех детей и для большого возрастного диапазона. Активный отдых можно чередовать от занятий с большой нагрузкой до очень легких, но дети остаются на улице намного дольше, чем в школьные часы. Весной и летом предлагаемых видов спорта гораздо больше. А разнообразие гарантирует, что каждому найдется занятие по душе: футбол волейбол баскетбол Вышибалы бадминтон верховая езда кататься на велосипеде пейнтбол поход в горы короткие образовательные экскурсии посещение интересных мест, представляющих культурную ценность Весной и летом главная роль — развлечение. Таким образом, дети могут учиться в процессе игры. В короткие зимние каникулы отношение детей совершенно иное и ориентировано на семью. А летом все настроены на новые приключения. Летом (на море или в горах) лагеря также предлагают возможность тренировок на свежем воздухе, что совершенно невозможно зимой. Во время этих тренингов уроки английского сочетаются с деятельностью, связанной с: природа Флора фауна экология среда. Это дополнительно обогащает словарный запас и культуру детей. Новые знания не только в разных областях, но и на английском языке. Учитывая длительные каникулы, родители могут позволить себе отправить детей в лагерь на более длительный период времени, и у них еще будет достаточно времени для отдыха. Часто бывает, что дети в лагере чередуют двухнедельные каникулы с двухнедельными посещениями лагеря на весь период летних каникул. При пребывании детей 14 дней и более результаты изучения и закрепления языка намного лучше и заметнее. И если в зимние месяцы семидневного пребывания достаточно, чтобы утомить ребенка, то в летние месяцы пребывание может быть продлено до 4-6 недель без ущерба для его здоровья и иммунитета. В заключение, летние каникулы намного больше подходят для изучения языка или другого предмета (наука, искусство), чем зимние каникулы. В Международном лагере Lucky Kids мы выбрали два типа каникул — весенний и летний. Во время зимних каникул мы решили позволить детям побыть со своими семьями и провести время вместе другим веселым способом — каждый по своему желанию. Наличие множества семейных праздников зимой также благоприятно сказывается на встречах с близкими и дальними родственниками. Мы выбрали яркую, теплую и волнующую погоду весны и лета, чтобы развлечь наши детские сады.
15 марта, 2021
Почему Lucky Kids — один из лучших детских лагерей Болгарии?
Это может показаться нескромным, но в летнем лагере LuckyKids мы всегда стремимся предоставить лучшие условия и лучший сервис. Когда мы открывали лагерь в 2012 году, единственной мыслью было дать родителям возможность получить качественное образование без необходимости пересекать моря и океаны и отправлять своих детей подальше от дома. Именно поэтому мы называем себя аналогом англоязычных лагерей за рубежом. Создание искусственной англоязычной среды в стране, где основным разговорным языком является болгарский, совсем не просто. Именно поэтому мы сделали ставку на профессионализм наших сотрудников как команды лагеря, так и команды Lucky Bansko Hotel. Повседневная жизнь детей полностью ведется на английском языке, и это одно из важнейших условий для нас, чтобы быть первопроходцами в этой области. Пятизвездочное размещение В мире совсем немного лагерей, которые располагаются в пятизвездочных отелях. Мы получаем полное и качественное обслуживание детей, находящихся в отеле, и пользуемся всеми удобствами, такими как: Ежедневная уборка комнаты Питание в ресторане гостиницы Использование лицензированного транспорта Служба приема Использование всех номеров в отеле, которые пригодятся для лагеря. Учителя-носители английского языка — все наши учителя: с многолетним опытом обучения детей совершенствовать свои навыки каждый год стремиться дать лучшее из себя Тот факт, что наши учителя работают в лагере более 5 лет, только доказывает нашу настойчивость и наши усилия в лагере для обеспечения преемственности. От 5 до 14 лет всегда с нами — большой процент отдыхающих растет вместе с нами. После начала лагеря они возвращаются каждый год, чтобы продолжить (а иногда приезжают 2 или 3 раза за сезон). Также очевидна преемственность между детьми. Безопасность детей превыше всего — мы выполняем требования, которые еще даже не вступили в силу. постоянное видеонаблюдение безопасные комнаты безопасность сопровождение взрослых повсюду обязательное присутствие профессиональных инструкторов обязательное присутствие спасателя транспорт отвечающий всем требованиям Это лишь некоторые из вещей, которые мы делаем для доверенных нам детей. Тщательный подбор занятий Все мероприятия за пределами отеля. Каждое место, которое посещают дети, предварительно одобрено нашим гидом и нашей медицинской командой. Каждый день мы учитываем капризную погоду в горах и следим за тем, чтобы дети не посещали места, которые могут быть опасны для них из-за ухудшения прогноза погоды или дорожных условий. В плохую погоду мы всегда консультируемся с горноспасательной службой перед тем, как отправиться в путь. Кроме того, мероприятия выбраны так, чтобы они были интересными и увлекательными для детей. Питание — в Lucky Kids International Camp мы отвечаем всем требованиям по кормлению детей даже немного на высоте. Будь они в буфете или в комплексном меню, наших детей всегда кормят. И когда родитель предупреждает нас, что у ребенка проблемы с кормлением, мы стараемся помочь. Предварительная информация об аллергии, непереносимости, специальной диете, исключении определенных продуктов из детского меню, позволяет нам реагировать на месте и соблюдать индивидуально для каждого из наших питомников. В то же время команда лагеря заботится о правильном и здоровом питании участников. Во время еды не принято проявлять прихоти и формы грубости. Одним из наших достижений на протяжении многих лет является мотивация детей любить, например, шпинатный суп. И да — это случилось, но не любой ценой. Самое главное, чтобы дети были накормлены и набрались сил для игр в лагере. Круглосуточный уход Когда к нам приезжают новые туристы, мы в первую очередь говорим им, что мы как один большой дом, и все мы живем в нем вместе в течение определенного периода времени. Команда лагеря доступна 24 часа в сутки и реагирует на любые ситуации. Днем дети всегда с нами, а ночью мы всегда с ними. Так получилось, что у нас было: дети с трудом засыпают дети со страхами дети с проблемами здоровья Мы всегда рядом и доступны И они знают, где мы. Они знают, кто в какой комнате спит, и могут позвонить со стационарного телефона или пойти в комнату аниматоров и учителей, чтобы найти нас в любое время ночи. Профессиональное медицинское обслуживание Медицинская бригада лагеря всегда на связи. Специалисты в этой области заботятся о нас и круглосуточно заботятся о детях. Медицинский персонал сопровождает отдыхающих повсюду, когда мы находимся за пределами отеля. Первая помощь возлагается на специалистов. Образовательная программа Программа лагеря уникальна и создана командой лагеря (профессиональные педагоги) на основе самых современных и наиболее адекватных для деятельности мировых практик. Глобальная тема объединяет каждый сезон, а подтемы объединяют каждую смену. Каждая мини-тема настроена на объединение каждого из образовательных уровней, и выбрана определенная линия от каждой представленной им группы детей. Чтобы заинтересовать детей, мы меняем темы каждый год. В то же время мы даем свободу выбора детям, и они сами выбирают направление своего выступления. Дополнительные навыки — помимо английского каждый ребенок, посещающий лагерь, много учится и в других сферах жизни. природа экология командная работа отношения в обществе поведение в общественных местах коммуникация технические навыки презентация … Это небольшая часть тех областей, в которых команда лагеря работает не покладая рук. Гибкое управление Мы меняемся для каждой группы и каждого участника лагеря. Мы даем каждому ребенку возможность почувствовать себя достойным человеком и быть принятым всеми. Следуйте четким моральным принципам и правилам, применимым ко всем Наши правила соблюдаются всеми и являются двусторонними. У нас нет двойных стандартов Дети и взрослые следуют одним и тем же моральным принципам. Коллектив лагеря становится образцом поведения для детей, как и каждого взрослого. Нет разделения Взрослые могут это делать, дети — нет. Все права одинаковы, а дети и взрослые различаются только обязанностями — одни дают знания, другие принимают. Личное отношение Каждый ребенок, посещающий лагерь, становится нашим ребенком. Мы заинтересованы, взволнованы, гордимся его достижениями еще долго после того, как ребенок перестал быть участником. Потому что мы отдали часть себя и потому что выросли с ним. Так Lucky Kids станет незабываемым летним воспоминанием.
15 марта, 2021
Третий год подряд в детском лагере LuckyKids
Есть разница между ребенком, приходящим на первый, второй и третий год подряд. Многие из детей с нетерпением ждут возвращения в лагерь и все время говорят об этом. Многие дети, приезжающие по несколько лет подряд, выражают желание присоединиться к коллективу лагеря по достижении совершеннолетия. Здесь мы должны упомянуть разницу между «третьим годом подряд» и «третьим разом подряд» в лагере. У нас есть дети, которые приезжают три раза за сезон в один и тот же год. Это не мешает им приходить каждый год. Но дети, которые приезжают на три и более лет, для нас особенные. И насколько мы их знаем — мы для них особенные. Лагерь уже не неизвестное место, а неотъемлемая часть летнего отдыха. Когда ребенок приходит на первый год, он: узнать правила впечатлен программой стремится к достижению занят, живя один произвести впечатление Для него лагерь — это больше личное дело. Часто в первый год дети адаптируются к лагерной жизни в целом и учатся жить в другом обществе, отличном от того, в котором они привыкли. Когда ребенок приходит второй год подряд, он уже чувствует себя спокойно, комфортно с ситуацией уверен, что «справится». На втором году ему удается осмотреться, заметить всех остальных и начать испытывать с ними эмоции. Второй год также характеризуется тем, что ребенок может строить отношения с большим количеством членов лагеря. команда. В то время как в первый год дети часто привязаны к определенному человеку в команде, на втором году они понимают, что даже если конкретный член команды не на работе, они все равно чувствуют себя комфортно, потому что все учителя и аниматоры относятся друг к другу. одинаково. уход за детьми. На третий год дети возвращаются не только ради развлечения и пользы для себя, знакомства с новыми друзьями, но и для коллектива лагеря. Дети, которые с нами третий год — неотъемлемая часть жизни в Эти дети не хотят приходить одни, потому что они хорошо знают команду лагеря и чувствуют себя совершенно комфортно. В большинстве случаев, однако, дети устанавливают контакты друг с другом и заранее договариваются, в какую смену приехать вместе. Часто эти дети не из одного города или даже из одной страны. Независимо от возраста, они ведут себя так ответственно, как если бы сами строили лагерь. И это действительно так — они участвуют в создании контента. Каждый ребенок, приходящий на третий курс получает статус помощника-аниматора Помощник аниматора помогает во всех делах аниматоров и помимо большего количества прав, у них больше обязанностей. Каждый ребенок присоединяется в качестве помощника аниматора только добровольно. Если он не хочет — никто не гонит его насильно. Напротив — они сами приходят к нам и выражают желание сделать это. Система с помощниками аниматоров — это заимствованная практика из интернатов (интернатов) за рубежом. Тот факт, что у них больше обязанностей, вселяет в детей уверенность, что они выросли и заслужили свое место в лагере. В обязанностях помощников аниматоров учитывается возраст и возможности каждого из детей. Для самых маленьких у нас есть специальные мероприятия, такие как: организация и сбор художественных материалов помощь с переноской воды и игрушек в горах придерживать дверь при входе и выходе из группы другие небольшие, но очень «ответственные» обязательства Дети от 11 лет и старше могут: самостоятельно передвигаться в отеле участвовать в создании игр и тематических вечеров помочь детям, пришедшим впервые, адаптироваться и сориентироваться в лагере принимать непосредственное участие в проводимых брифингах Помощники аниматоров — неотъемлемая часть лагерной жизни. С позиции детей, как и все остальные, они могут поделиться своим опытом и дать положительное направление другим отдыхающим. В то же время они продолжают сочувствовать и развивать себя. Хотя они и являются помощниками аниматоров, дети третий год подряд не имеют особого статуса. Они следуют тем же правилам и следуют инструкциям команды лагеря, как и все остальные. Но в большинстве случаев нет необходимости напоминать им, что они из себя представляют. На уроках английского языка эти участники лагеря — незаменимые помощники. Они осознают разницу между учебным процессом в лагере и учебным процессом в школе. Это делает их свободными, творческими и очень активными. Третий год подряд дети гордятся тем, что носят эмблему языкового лагеря. На прогулках на улице они подают всем остальным пример поведения и отношения. За это они получают специальные значки, отличающие их от других детей. Третий год подряд дети сохраняют спокойствие, потому что они знают жизнь в лагере в деталях. Они не хотят делиться ею с другими отдыхающими и командой лагеря. Это делает их чрезвычайно важными. для самого процесса. Они указывают направление и объединяют еще больше небольшую семью международного лагеря Счастливые дети.
12 марта, 2021
Может ли ребенок отказаться от посещения лагеря, если он уже провел один день?
Каждый ребенок приходит в Международный языковой лагерь LuckyKids добровольно, с согласия родителей. Когда с нами дети, мы стараемся обеспечить им максимальный комфорт и безопасность. Однако бывают редкие случаи, когда дети не могут адаптироваться. Затем вместе с родителями может быть принято решение о прекращении пребывания в лагере. Помимо адаптации, есть и другие причины для выхода из лагеря. Чрезвычайная семейная ситуация — семейная трагедия, требующая возвращения ребенка или рождения брата или сестры. Изменение семейных планов — прерывание отпуска родителей, изменение места назначения или внезапное и спонтанное решение родителей уехать. Отъезд по болезни — бывает, что во время лагеря ребенок заболевает. При более легких заболеваниях оставлять не нужно. Но если заболевание требует обследования у специалиста, желательно позаботиться о нем родителям. Часто бывает, что ребенка забирают и возвращают позже. Никто из детей в лагере не принимает самостоятельного решения, потому что все участники лагеря несовершеннолетние и находятся под опекой родителя или опекуна. Чтобы ребенок мог уехать, родители должны подтвердить, что они хотят прекратить свое пребывание. Помимо решения о прекращении пребывания, родителям необходимо подтвердить способ, которым ребенок покинет лагерь, чтобы его родители подтвердили его личность в письменной форме. В таких ситуациях родители также могут воспользоваться услугой индивидуального трансфера за дополнительную плату. Ценовая политика лагеря дает возможность вернуть оставшуюся сумму за проживание ребенка за вычетом штрафа на питание. Когда мы говорим об отказе ребенка от участия в лагере, за исключением чрезвычайной ситуации, редко возвращают ребенка после первого дня. Обычно первый день носит организационный характер и посвящен знакомству, а фактический лагерь начинается со второго. Через день или два редко бывают разочарованные дети. В большинстве случаев дети после этого дня взволнованы и испытывают огромное желание остаться до конца лагерной смены. Поэтому мы часто рекомендуем родителям, которые сомневаются в своем пребывании, подождать 2 или 3 дня, прежде чем принять окончательное решение. Когда ребенок может решить покинуть лагерь в первый день? Есть несколько причин, по которым ребенок может не решаться оставаться в лагере, и в большинстве случаев они могут быть решены с помощью соответствующего отношения и предварительной подготовки со стороны родителей. Отсутствие лагерной готовности. Иногда, желая сделать ребенка более самостоятельным, родитель спешит отправить его в лагерь. Несмотря на наши усилия, у нас бывают случаи, когда ребенок нерешительно появляется на пороге. В таких ситуациях мы рекомендуем проконсультироваться с командой лагеря задолго до начала желаемой смены. Мы поможем и порекомендуем родителю, как ему действовать. Для удобства всех родителей на территории кемпинга есть подходящий тест готовности к лагерю, который можно заполнить, и только после этого родитель может принять решение. Шок от англоязычной среды. Дети, которые не проинформированы о том, что они примут участие в английском лагере, могут быть не в состоянии преодолеть шок от столкновения с новой языковой средой. лагерь проводится на английском языке и соответственно нужно быть готовым к тому, что могут возникнуть трудности. Когда это объясняется заранее, напряжение снижается вдвое. Несогласие с правилами лагеря. Главное правило, которое не нравится отдыхающим, — они не могут свободно пользоваться мобильными устройствами. Если детей не предупредят заранее, они с большей вероятностью расстроятся. Однако все туристы адаптируются к этому правилу не более чем за 3 дня. Любое правило может стать проблемой, если не объяснено заранее. Хотя в лагере есть несколько правил, они строгие и соблюдаются всеми. Каждое правило установлено для того, чтобы сделать жизнь в лагере гладкой и продуктивной для всех участников. Если у детей и родителей есть какие-либо проблемы, они могут обсудить их с командой лагеря, прежде чем принимать решение об участии. Какой бы ни была причина, команда лагеря всегда консультируется с родителями по ситуации и помогает принять окончательное решение. Никто из детей не обязан оставаться в лагере до конца. Но если он хочет пройти все приключение, хорошо хотя бы попробовать. Чаще всего дети покидают лагерь из-за горя по своим близким. Для возраста 5-7 лет это не проблема, потому что всех детей этого возраста сопровождают. Самый простой способ преодолеть привязанность к семье — в 8-10 лет. Тогда детям намного сложнее адаптироваться. Посетят ли они наш или чужой лагерь, мы рекомендуем родителям начинают адаптировать своих детей в этом возрасте. Таким образом, они вырастут более независимыми и ответственными.
12 февраля, 2021
Чтение, говорение и письмо на английском языке
Чтение, устная речь и письмо на любом языке — это практические проявления трех из четырех основных компонентов языка. Или эти практические занятия помогают развить не только базовые знания языка, но и его общее усвоение. Чтобы разобраться в практической деятельности, мы должны сначала познакомиться с основными понятиями. Каждый язык состоит из четырех основных компонентов: фонологии, семантики, грамматики и прагматики. Развитие этих четырех компонентов происходит постепенно и постепенно с самого раннего детства, когда язык является родным или языком. Развитие речи в этом случае становится вполне естественным по мере роста ребенка — параллельно с его умственным, психологическим и эмоциональным развитием . По этой причине родной язык не может быть заменен другим языком. Процентов. В многоязычных кругах часто бывает, что основной разговорный язык ребенка отличается от языка матери (пример: мать и отец болгары, но живут в Соединенном Королевстве и выбрали своего ребенка, чтобы говорить по-английски, соответственно общаются с ним на английском языке, и болгарский используется только в разговорах друг с другом. Ребенок впитывает англоязычную среду, общается в соцума только на английском языке и имеет лишь косвенный доступ к родному языку своих родителей). В этом случае родитель сам решает, хочет ли ребенок развивать несколько родных языков одновременно (если родители общаются с ребенком на болгарском в описанном выше случае, то английский и болгарский языки будут развиваться почти одинаково. уровней). Мы в LuckyKids International Camp всегда рекомендовали многоязычную среду и развитие двух или более языков с раннего детства. Но давайте посмотрим на компоненты речи и их практические аспекты один за другим: Фонология — изучает организацию и использование звуков в естественных языках. Фонологическая система языка включает описание звуков и их характеристик, а также правила, определяющие, как звуки взаимодействуют. Или это звуковой образ языка. Соответственно, практический образ этого компонента — говорение (слушание, восприятие) или, вообще говоря, общение. Когда мы помещаем ребенка в определенную языковую среду, он начинает слушать (воспринимать, впитывать) звуковые характеристики определенного языка, что развивает фонологический аспект. Когда ребенок чувствует себя достаточно устойчивым в своих знаниях, он также начинает воспроизводить звучание языка, копируя / имитируя / повторяя услышанное. Вот почему в LuckyKids International Camp мы держим учителей на их родном языке — английском. Таким образом, дети копируют и воспроизводят в соответствии с фонологической моделью, наиболее близкой к естественной. . Часто в школе учителями являются люди, для которых родным языком не является английский. Их обучали учителя, чей родной язык также не является английским, или нет преемственности. В этом случае посещение 14-дневного курса, на котором вы можете общаться с носителями английского языка, важно для адекватного развития фонологической составляющей. Семантика — этот компонент имеет дело со значением слов и отдельными частями речи. Что такое значение произнесенных слов. Практический образ этого компонента — понимание прочитанного / слушания с осознанием того, какую информацию несет комбинация звуков. Как учителя и родители понимают, понимает ли ребенок содержание текста (независимо от того, читает ли он или говорит в практике общения)? Наилучший способ — предложить ребенку рассказать содержание своими словами. В идеале, даже рассказывая своими словами, ребенок будет говорить на том языке, на котором он или она прочитали текст еще раз. Пересказ здесь используется не для того, чтобы вдаваться во все детали или акцентировать внимание на литературной технике, а для проверки того, насколько ребенку удается понять содержание и, при необходимости, для дополнения своих знаний. Мы в LuckyKids развиваем этот компонент при подготовке групповых, тематических проектов. В этой практике дети знакомятся с новой информацией по теме, которую они сначала воспринимают, а затем через беседы с учителем это приводит к обучение. с пониманием. Таким образом развивается не только язык, но и сама практика «понимания прочитанного», что важно для усвоения не только этого языка, но и других языков, а также для усвоения нового материала в друг друга сфера жизни. Грамматика — от греческого «искусство письма». Грамматика дает правила, структуру, условия, рамки языка Каждое королевство живет по правилам, и языковое королевство не исключение. Грамматика состоит из двух основных разделов: морфологии и синтаксиса. Морфология занимается структурой слов, а синтаксис — структурой предложений. Здесь практическое измерение включает в себя все три практики — письмо, чтение и говорение. Морфологический аспект грамматики подчеркивается у детей младшего возраста, в то время как синтаксис включается на более позднем этапе. Один из приемов усвоения этих правил: когда ребенок говорит и неправильно строит предложение (или произносит неправильное спряжение глагола), учитель не исправляет его напрямую (что является формой упрека), а повторяет то, что ребенок говорит правильно, как бы в подтверждение своего тезиса. Таким образом, ребенок слышит правильную структуру и запоминает ее, не испытывая дискомфорта. В этой версии правило усваивается постепенно и ненасильственно. Немного более агрессивной практикой является запоминание — путем постоянного переписывания правил. Мы в LuckyKids не используем новейшие практики. Мы устанавливаем правило (его часто слышат в классе, но не понимают), затем детей помещают в ситуации, в которых они его понимают, и, наконец, — чтобы сделать это, практика запоминания и использовать его регулярно. Прагматика — изучает способы, которыми контекст влияет на значение; то есть «значение в контексте и лингвистическое использование». В то время как семантика подчеркивает буквальное значение, прагматика дает другой нюанс — показывая, как в другом контексте одно и то же утверждение может означать разные вещи. ю В постепенном обновлении — это компонент, которого мы достигаем только тогда, когда мы освоили первые три до некоторой удовлетворительной степени. Здесь применена практика: в разговорах, например, используются выражения типа «Сломай ногу», читаются басни, пословицы, рассказываются загадки, используются метафоры и символы. Также присущи языковые особенности. В общем, прагматику на иностранном языке можно выучить после того, как ребенок перешел на средний уровень. Бесплатные беседы с учителями и аниматорами позволяют легко получить такие знания. Все компоненты языка развиваются с помощью этих трех практик: чтения, письма и разговорной речи. В международном лагере один день уходит на непрерывную практику, потому что основным языком общения является английский. Результаты среди детей видны сразу, потому что ребенок чувствует себя крылатым и свободным выражать себя на английском все больше и больше с каждым днем. И этот туз происходит без запоминания. Все мероприятия в лагере направлены в этом направлении.

Спасибо за замечательную работу!

Пользуюсь этой возможностью, чтобы поблагодарить г-жу Йони и всю вашу команду за отношение и уход за детьми. Георгий очень чувствителен (и претенциозен), и не остался бы там, где бы не чувствовал себя комфортно. Его желание быть снова с вами (снова и снова) очень показательно. Я впечатлена тем, как умело сочетается порядок и дисциплина с полной личной свободой детей и уважением. Также, со стороны очень заметно удовольствие, с которым вы занимаетесь с детьми.

Большое спасибо!

Я думаю снова отправить Раю в лагерь Luckykids, потому что для нее это был очень хороший опыт, который помог расслабиться и более свободно общаться на английском языке. Но не только поэтому. Лагерь учит детей быть более дисциплинированными и самостоятельными. Рая под впечатлением от учителей и особенно от ее любимого учителя мисс Марины. Ей очень понравилось играть на природе с лошадьми, ездить на велосипеде.

Мы посетим снова ваш лагерь!

Хочу поблагодарить вас за прекрасную организацию и отлично проведенное моей дочерью время. Няня мне сказала, что в восторге от всего периода пребывания. Надеюсь, мы посетим снова ваш лагерь.

Желаю вам приятного дня и всего лета!

Здравствуйте, я хочу выразить благодарность от своего имени и от имени моего мужа за хорошую организацию, дисциплину и прекрасные моменты для нашего ребенка, за плодотворно проведенные праздники. Я надеюсь, что в будущем буду иметь возможность лично встретиться с вами. Калина посылает вам привет и говорит, что скучает. Желаю вам приятного дня и всего лета.