Советы родителям, как практиковать язык после посещения летнего лагеря Lucky Kids

2020-12-22

В LuckyKids International Summer Camp мы создаем искусственную среду для изучения английского языка для детей, чтобы они могли практиковать язык. Логично, что наш первый совет родителям будет направлен именно в этом направлении. Практика языка чрезвычайно важна. По этой причине любая возможность, которую ребенок может получить в качестве семинара, полезна. Рекомендации начинаем с лета.

Летний период: Летний период очень полезен для практики языка посредством неформальных или внеклассных мероприятий. Если ребенок пробыл с нами в языковом лагере 7-14 дней, у него есть еще полтора месяца, чтобы найти применение на английском языке.

  • Каникулы в англоязычной стране — это идеальный способ для ребенка применить полученные знания. Поощряйте ребенка спрашивать дорогу, когда вы найдете место, которое вы хотите посетить. Совместное чтение инструкций в метро или вывески памятника — вполне адекватная практика.

Слушайте разные акценты и мелодии языка в разных странах — позвольте ребенку поделиться тем, что его впечатляет. Это может быть не длинный перерыв, а короткое посещение на несколько дней — это всегда полезно.

  • Тематический лагерь за границейскалолазание, сафари, исследовательский лагерь, морские приключения — виндсерфинг, серфинг, все приветствуется, практиковать язык. Если у ребенка есть интересы и вы найдете аналогичный лагерь за пределами страны, то он снова окажется в искусственной англоязычной среде.
  • Море за границей — семейный отдых в любой другой стране, где использование английского универсально, очень помогает. Это может быть дальний или близкий пункт назначения — неважно.
  • Общение с детьми других национальностей — как в стране, так и за рубежом. Поощряйте общение ребенка с детьми других национальностей, где бы вы ни проводили отпуск.
  • Выполнение повседневных дел на другом языке, когда вы не в своей стране — вместо того, чтобы делать заказы в ресторане, попросите ребенка сделать заказ, попросите продукты в магазине, попросите ключ от рецепции. Такие рутинные действия часто являются основанием для разблокировки свободного общения.
  • Посещение родственников за границей — если у вас есть такая возможность, она также очень подходит для летних месяцев. Посещение бабушек и дедушек, дядей, тётей, друзей семьи, которые не живут в вашей стране, может быть очень полезным.
  • Просмотр фильмов и шоу на английском языке — мы рекомендуем, хотя часто такое занятие не находится под контролем родителей (для детей старшего возраста). Но для меньших действие вполне возможно. В будущем они будут только выбирать, и язык не будет иметь первостепенное значение.
  • Чтение соответствующей возрасту английской литературы. Стимулом всегда может быть «Посмотри, какая интересная книга — она ​​не на болгарском, но мы можем взять ее на английском».  Это занятие, как и предыдущее, подходит для круглогодичного стимулирования.

В школьные часы:

  • Наша первая рекомендация связана с частными уроками: если ваш ребенок посещает такие уроки, мы рекомендуем, чтобы ребенок практиковался не реже одного раза в неделю с учителем, родным языком которого является английский
  • Если во время летних каникул ребенок контактировал с детьми из других стран, поощряйте поддерживать и поддерживать эти контакты. Общение ребенка со сверстниками — онлайн, по электронной почте или по телефону имеет много положительных моментов, помимо практики языка.
  • Музыка, которую слушает ребенок — Помимо проверки непристойного содержания, неплохо было бы спросить ребенка, понимает ли он или она ее значение. В непринужденной беседе вы можете побудить ребенка рассказать о том, что поется в конкретной песне.

В этом случае практикуется понимание содержания и понимание значения иностранного языка что имеет большое значение. Часто дети узнают слова, но не понимают сообщения.

  • Семейные настольные игры на английском языке — приветствуются все формы монополий и аркад с английскими терминами. Даже если вы понимаете их значение — пусть дети объяснят. Это тоже форма поощрения.
  • Если вы знаете язык, вы можете общаться на английском с детьми. В этом варианте практики хорошо: один родитель общается с ребенком на английском языке с рождения (может быть, оба, но для создания двуязычной среды предпочтительнее, чтобы другой родитель говорил на родном языке) , если этого не сделать, то выбираются конкретные темы, которые общаются только на английском (что-то вроде «секретного» языка).

Родителю важно овладеть языком на достаточно высоком уровне, чтобы не допустить серьезных лексических и грамматических ошибок, которые ребенку придется исправить позже. Также рекомендуется использовать литературный язык, а не разговорный (сленг).

  • Просмотр театральных постановок и спектаклей на иностранном языке — Интернет предлагает множество из них и широкий выбор для всех возрастов. Примером этого является постановка мюзикла «Король Лев» в Британском национальном театре.

Повседневная жизнь и жизнь:

  • Дорожные указатели — Впечатлены ли надписи на английском? Постарайтесь побудить ребенка тоже их прочитать.
  • Меню ресторана — если меню не двуязычное, попросите английский для сравнения и анализа перевода.
  • Пособие по использованию техники, игрушек и инвентаря — чтение очень интересное, с несколькими аспектами. Вы не только убедитесь, что ребенок (и вы) правильно пользуетесь устройством / игрушкой / техникой, также будет полезно для языковой практики прочитать и понять инструкции.
  • Инструкции и информация на упаковке пищевых продуктов — снова совмещает в себе полезное с приятным. Помимо того, что ребенок узнает больше о составе упакованных продуктов, он выучит новые термины.
  • Фильмы с субтитрами — когда дети подрастут, они могут смотреть фильмы с субтитрами на болгарском языке. Подсознательно ребенок распознает речь на английском языке и часто не читает перевод, потому что понимает. Мы рекомендуем при выборе фильмов включать документальные фильмы на социальные и естественные темы.

Все практики подходят как до, так и после посещения лагеря. Помимо предоставления интересных идей для совместного времяпрепровождения, они также помогают развивать язык и преодолевать «языковой барьер» — дети чувствуют себя комфортно, используя язык, даже если они знают, что они плохо его знают. Для поддержания и развития языка мы рекомендуем все виды деятельности, которые включают косвенное обучение. Фундамент закладывается в школе, а практика закрепляет то, что было изучено.